Техника безопасности на занятиях

Почему провода Arduino можно держать руками, а розетку нельзя; что делать при ожоге от паяльника и при порезе; зачем проветривать и что должно лежать в аптечке. С памяткой, которую можно распечатать и повесить в кабинете.

Техника безопасности на занятиях робототехникой

Провода Arduino мы трогаем руками постоянно — и ничего не происходит. А про розетку все говорят «не лезь». В чём разница, если и там и там электричество? Ответ на этот вопрос и есть вся техника безопасности.

Эта статья объясняет, почему правила именно такие. Сами правила на занятии объявляет педагог — инструктаж по технике безопасности проводит он, и он старше любой статьи в интернете.

Опасность определяет ток через тело

Повреждение вызывает ток, который прошёл через тело. Но напряжение тоже важно: именно оно заставляет ток течь и при достаточно высоком уровне может резко уменьшить защитную роль кожи. Грубую оценку даёт закон Ома из первой статьи: I = U / R, где R — сопротивление тела.

И вот главное: сопротивление тела не постоянное. Сухая кожа мешает току сильно — десятки килоом. Влажные руки — уже единицы килоом. Поэтому мокрыми руками не трогают ничего электрического.

А ещё кожа защищает не всегда: на высоком напряжении она пробивается, сопротивление тела может резко снизиться. Поэтому 12 В от исправного учебного источника обычно не создают опасного тока через целую сухую кожу, но мокрая или повреждённая кожа меняет условия; 230 В опасны независимо от того, кажутся ли руки сухими.

Живая картинка — появится, когда загрузится страница.

Что чувствует человек

Живая картинка — появится, когда загрузится страница.

Это учебная оценка, а не способ определить «безопасное» напряжение. Результат зависит от длительности контакта, площади и давления, состояния кожи и пути тока. «Рука — рука» через грудь опаснее, чем «палец — палец» на одной ладони.

Наши 5–12 вольт: что безопасно, а что нет

Всё, с чем работает курс, — батарейки, USB и адаптеры на 5–12 вольт. При сухой коже и исправном источнике такое напряжение заметного тока через тело не создаёт: провода можно держать руками, схему можно трогать. Именно поэтому учебная электроника низковольтная.

Оговорка, которая и делает это правилом, а не поблажкой: для особо влажных условий нормы задают более строгие пределы, а повреждённая кожа защищает хуже. Поэтому даже низковольтную схему не трогают мокрыми руками и не работают ею на мокром столе.

Но «низкое напряжение» не значит «ничего не может». Три вещи, которые на наших пяти вольтах опаснее удара током:

  • Короткое замыкание. Аккумулятор или мощный блок питания отдаёт десятки ампер: провод раскаляется, изоляция плавится, обжечься можно мгновенно.
  • Литиевые аккумуляторы. При замыкании, проколе или неправильной зарядке — вздутие и огонь. Не заряжать без присмотра, не хранить вздувшийся, не разбирать и не протыкать.
  • Горячие детали. Резистор, через который пошёл слишком большой ток, нагревается до ожога за секунды — а выглядит как обычный резистор.

Столешница металлического верстака проводит ток. Выводы и пайка на обратной стороне платы, ножки деталей и концы проводов ложатся на металл и замыкаются через него между собой — то самое короткое замыкание. Поэтому на металлическом столе под плату и схему обязательно подкладывают фанерку или картонку. Переставляешь провода — сначала обесточь. Не потому, что «сгорит плата», а потому, что при ошибке что-то раскалится у тебя в руках.

«Проверить крону языком»

Так делают многие: лизнул клеммы батарейки на 9 вольт — щиплет, значит живая. А пальцами те же 9 вольт не чувствуются совсем. Разница снова в сопротивлении: язык всегда мокрый, и сухого слоя кожи, который держит ток, у него нет.

Живая картинка — появится, когда загрузится страница.

Щиплет, но не бьёт: клеммы кроны в сантиметре друг от друга, и ток проходит только кончик языка, а не грудь и сердце. И всё равно так не делают:

  • Заряд языком не узнать. Щиплет и новая крона, и севшая, а роботу годится только новая. Проверяют мультиметром, а честнее всего — под нагрузкой, как в первом опыте урока «Мультиметр».
  • Белый налёт на клеммах — вытекший электролит. Он едкий и обжигает рот.
  • Батарейка со стола, где паяют, — в пыли от припоя, а свинец попадает в организм как раз через рот.
  • Привычка «проверять на себе» опасна. С кроной она кончается пощипыванием, с розеткой — ударом током. Электричество проверяют прибором.

Сеть 230 вольт — только со взрослым

Розетку, удлинитель, блок питания и паяльник включает и выключает взрослый — или ты, но по прямому разрешению и у него на глазах.

Никогда:

  • не вскрывать блоки питания и зарядки — даже выключенные из розетки: внутри конденсаторы держат заряд;
  • не чинить провода изолентой и не пользоваться прибором с повреждённой изоляцией;
  • не трогать розетки мокрыми руками, не работать за мокрым столом, не ставить стакан с водой рядом с электроникой.

Увидел искру, почувствовал запах горелого, вилка тёплая — не разбираешься сам, зовёшь взрослого. Выдернуть вилку можно и нужно, если это безопасно сделать.

Если человека «держит» током — не хватай его руками, иначе окажешься в цепи вторым. Сначала обесточь: выключатель, вилка, автомат в щитке. Потом помогай и зови на помощь; звони 103 или 112.

Паяльник

Самый частый источник травм на кружке — и самый недооценённый. Жало — 300–350 °C: ожог случается быстрее, чем успеваешь отдёрнуть руку.

  • Паяльник живёт на подставке, а не на столе: со стола он скатится и прижжёт провод, стол или руку.
  • Нагрев не проверяют пальцем — только по тому, как ведёт себя припой.
  • Припой не стряхивают: капля летит непредсказуемо, часто в лицо соседу. Лишнее снимают о влажную губку или латунную стружку.
  • Очки — припой брызгает, а откушенный вывод отлетает.
  • Волосы собрать, рукава закатать, шнур не должен свисать с края стола.
  • Закончил — выключил из розетки, а не «оставил остывать включённым».

Про свинец и дым. В свинцовом припое есть свинец, а дым в основном образуется из флюса. Загрязнение может попасть в организм и с рук или еды, и с пылью либо дымом. Поэтому после пайки моют руки, за паяльным столом не едят и не пьют, а дым отводят от лица вытяжкой или проветриванием.

Если обожглись

  1. Убрать источник тепла и сразу сказать взрослому — не «потом».
  2. Держать место под прохладной проточной водой 10–20 минут. Не ледяной и не со льдом.
  3. Нельзя: мазать маслом, кремом, сметаной, зубной пастой; вскрывать пузыри; отдирать прилипшую одежду.
  4. Накрыть чистой сухой салфеткой — не ватой, она прилипает.
  5. К врачу обязательно, если ожог больше ладони пострадавшего, есть пузыри, обожжены лицо, кисти, стопы или пах, если пострадал малыш, а также при любом ожоге от электричества или химии.

Это общие шаги первой помощи. При любом сомнении — звоните 103 или 112 и слушайте, что скажет диспетчер.

Кусачки, ножи и глаза

  • Откушенный вывод резистора для глаза — как пуля. Кусай, придерживая обрезок пальцами или прикрыв кусачки ладонью, и в очках.
  • Нож и скальпель ведём от себя; деталь держим в тисках или «третьей руке», а не в ладони.
  • Обрезки складываем в коробочку, а не сметаем на пол ладонью.

Если порезались или что-то попало в глаз

  1. Порез: промыть чистой водой, прижать стерильной салфеткой до остановки крови, заклеить пластырем — и сказать взрослому.
  2. К врачу: если рана глубокая, края расходятся, кровь не останавливается за десять минут, в рану попала грязь или ржавчина.
  3. Глаз: не тереть, промыть водой, позвать взрослого. При боли или ухудшении зрения — к врачу, не «поморгаю и пройдёт».

Дым, проветривание и рабочее место

Дым при пайке — это горящий флюс, обычно канифоль. Он раздражает дыхательные пути: от него кашель и головная боль. Не нюхать «чтобы проверить», не наклоняться лицом над платой.

Проветривать: открытое окно или вытяжка, перерыв каждые 20–30 минут пайки. Если есть дымоуловитель — включаем его; если нет, ставим вентилятор так, чтобы он тянул дым в сторону от лица, а не на соседа.

Живая картинка — появится, когда загрузится страница.

Аптечка и порядок действий

Где лежит аптечка и что в ней — надо знать до того, как понадобится. Минимальный набор для кружка:

  • стерильные салфетки и бинты
  • бактерицидные пластыри разных размеров и рулонный пластырь
  • антисептик для кожи вокруг раны
  • ножницы и одноразовые перчатки
  • охлаждающий пакет
  • инструкция по первой помощи и список телефонов

Лекарств внутрь в аптечке первой помощи нет: первая помощь оказывается без них. Дать таблетку «от боли» — не наше дело и не наше право.

Что бы ни случилось — четыре шага

  1. Обесточь, если дело в электричестве, и убери источник опасности.
  2. Позови взрослого — громко и сразу.
  3. Окажи первую помощь по шагам из этой статьи.
  4. Звони 103 или 112, если пострадавшему плохо, есть пузыри от ожога, сильное кровотечение, потеря сознания или человека било током.

О любом происшествии говорят взрослому — даже о «ерунде». Скрытый ожог или порез — это упущенное время и занесённая инфекция.

Проверь себя

Восемь ситуаций, которые случаются на каждом кружке. Выбери, что сделаешь.

Живая картинка — появится, когда загрузится страница.

Десять правил

Живая картинка — появится, когда загрузится страница.

Для преподавателя и родителя

  • Инструктаж проводится до начала работ по утверждённой в организации инструкции, с записью в журнале. Эта статья — учебный материал «почему так», а не инструкция и не её замена.
  • Аптечка комплектуется по действующему приказу, проверяется по срокам годности, за неё назначен ответственный. Место аптечки и огнетушителя знают все, включая детей.
  • Оборудование: паяльные станции с регулировкой и подставкой, дымоуловитель или проветривание, удлинители с выключателями, розетки с УЗО. Идеально — общий рубильник на класс, чтобы обесточить всё одним движением.
  • Металлические верстаки накрывают фанерой, ДВП или диэлектрическим ковриком: на голом металле плата замыкается выводами, а при повреждённой изоляции сетевого прибора под напряжением может оказаться весь стол.
  • Литиевые аккумуляторы заряжаются только в присутствии взрослого и в несгораемом пакете или контейнере.
  • Возрастной порог для пайки и работа со взрослым рядом устанавливаются организацией.
  • Происшествие — запись в журнал, сообщение родителям, при травме составляется акт.
  • Раздел первой помощи стоит согласовать с медработником вашей организации: формулировки в статье общие, а порядок в вашем учреждении может быть строже.

Дальше

← Ко всем урокам